欣然点头，「当然！能把这些告诉霍先生，是我的荣幸！」

    霍舟也跟着笑了笑，「不过，棠先生。霍某有言在先，若是霍某把孺子室的这些教育方法学了去，抢了棠先生的学生，棠先生可不要怪霍某没有提醒过棠先生。」

    这句话，似笑非笑，真实里有带着几分玩笑的意味在里面。

    一时之间，让人有些分辨不出真假。

    棠泠闻言，也细细地想了一下。

    毕竟，私塾私塾，终归是有一个「私」字在里面。

    就算你无心把别人当做竞争对手，但是其他人不见得这么认为。

    「霍先生，我个人是愿意把孺子室的经验和教学方法分享出来，但是孺子室不只是我一个人的孺子室。若是我把孺子室的优势分享了出去，对孺子室的其他先生也不公平。」棠泠对着霍舟淡如水的眸子，静静开口。

    霍舟闻言，认同似的点点头，「棠先生说的也不无道理。」

    「所以，不是我小心眼不愿意告知，还望霍舟先生见谅。」棠泠颔首致意。

    「无碍，棠先生这么做也是无可厚非。」霍舟莞尔一笑。

    棠泠低垂了一下眼眸，但其实她也想把孺子室的教育理念推广开来。

    若是启蒙教育成了常态化，那孺子室在启蒙教育这一块的核心理念也就算不上什么优势。

    最后招生才是各凭本事。

    但是如今孺子室的启蒙教育理念还没有常态化。

    这就是孺子室如今的安身立命之本，孺子室早已不是棠泠一人的孺子室，她所做的决定都需要考虑孺子室的其他先生。

    「霍舟先生，我个人也是很想把孺子室的教育理念推广开来。若是霍舟先生诚信来讨教孺子室的教育理念，何不孺子室和育英书院共享教育方法和理念？」棠泠试探性地看着霍舟。

    如此一来，孺子室也不算吃亏，也许还找到了一个好的合作伙伴，也说不准。

    霍舟闻言，似乎在沉思。

    棠泠看霍舟不说话又继续诚恳道：「让育英书院把孺子室的优势发扬光大，或者育英书院和孺子室的优势有一个完美的融合，霍舟先生觉得这样如何？」

    霍舟没有接话，他也需要认真考虑。

    空气安静了一会儿。

    「霍舟先生，我开办孺子室的初心是想把启蒙教育这一块做好。在文谈会时，霍舟先生帮着我说话，上次我带周檀来育英书院，霍舟先生对我们的招待很是周到，我想霍舟先生在教育也是有自己的情怀。」棠泠诚挚的盯着霍舟。

    霍舟不言语，静静地盯着棠泠。

    棠泠沉了一口气，接着道：「今日霍舟先生来孺子室找我，也是想把育英书院的教育做好。若是育英书院和孺子室共享教学方法和理念，对育英书院来说，是好事，对学生们来说也是好事。」

    见棠泠心胸如此开阔，霍舟心弦拨动了一下。

    「霍某没有想到，棠先生的度量和格局如此之大。」霍舟感慨了一句。

    棠泠不好意思地微微红了脸颊，「霍舟先生谬赞了。」

    「既然棠先生这么说了，霍某若是再推辞，似乎显得没有气量了。」霍舟轻轻一笑。

    棠泠慌了一瞬，她可没有要把霍舟赶鸭子上架的意思，「霍舟先生，我不是…」

    霍某作揖，打断了棠泠的话，「霍某愿意将育英书院的教育方法和理念与孺子室共享。

    棠泠一听，眉眼舒展，喜笑颜开：「谢过霍舟先生！」

    「棠先生不必如此客气，就叫在下霍舟吧。」霍舟微微一笑。

    棠泠愣神一瞬，「霍舟。」

    「那霍某可称呼棠先生为棠泠？」霍舟问。

    「当然可以