经把长郡当成了自己的人才后花园。

    当然，这对长郡来，不仅不是坏事，还是彻彻底底的大好事。

    吴正又开始提新的要求：“胡校长，过几应该就是高一高二的学生回学校领成绩单了，你可不可以用学校的名义发个通知，号召有兴趣的同学可以在暑假回来参加计算机兴趣组的培训？”

    按照吴正的想法，既然主意已经确定，那就得充分利用时间，而暑假就是一个大好时机。

    趁大家都在放假的时候，他可以出钱让学校去大学请一两位专门的计算机老师过来当辅导员，开始给有兴趣的同学们辅导计算机方面的基础知识，他自己也好利用这个机会学习一下。

    计算机方面的知识，对于他这个门外汉来，可不是通过自学就能快速入门的，必须得有专业的老师引路和指导。

    通过交谈之后，胡校长这才知道，这子要砸的可远不止这十几万的设备。

    按照吴正的法，这可是一揽子大计划。

    设备是一方面，只要有需求，设备投入是源源不断的。

    兴趣组的运作费用也不用担心，不管是请老师，还是其它活动经费，吴正也愿意全部承担。

    培养优秀人才出来，弄点课题，出去参加一下比赛也是可行的，吴正愿意承担全部费用，并且获奖同学还有奖励。

    在这方面有特长的同学，如果高考成绩出色，考上了好大学，吴正也有奖励。

    有特长但家庭经济困难的学生，只要能考上好大学，吴正可以提供上大学的助学金。

    ……

    我靠，竟然会有这样的好事？

    这是上掉馅饼了吗？

    嗯，这子肯定是钱多人傻！

    唉，毕竟还是年轻啊！

    他这么做，要不是钱多人傻，要不就是有钱任性！

    胡校长相信，换做是一个稍微成熟一点的人，就算再有钱，也不会干这种把钱不当钱的傻事。

    可这对长郡中学来，却是大的好事，胡校长自然不会破这一点。

    他甚至希望：这子能继续傻下去，甚至更傻！

    “行，没问题，这些事我立即安排下去，派专人跟进。”

    胡校长一口就答应了下来，他生怕这子想清后反悔。

    这就是认知上的差别。

    在吴正看来，如果花这么一点钱，就能把一大批未来的顶尖人才笼络到手的话，这钱花得太值了！

    而他之所以愿意掏这个钱，自然不只是弄一个计算机兴趣组那么简单。

    在未来，他针对这个组里那些优秀的人，还有更为庞大的后续计划。

    总之，从今开始，长郡中学就要成为他的人才后花园了。