对于未来的遭遇，吴正暂时还一无所知。

    在接下来的时间里，还有另外一件事也需要他稍微忙碌一下，那就是学校里的班级篮球赛。

    对于这项比赛，吴正原本是抱着重在参与的态度应付一下的。

    可他发现行不通。

    在温文把组织任何交给他后，他并没有组织练球的打算。

    可到了第三的体育课，温文竟然跑来了大操场。

    “正憨，我来看看你们练球练得怎么样，顺便为你们打打气。”

    “不要在意名次，赛出我们的风格，重在参与就好。”

    ……

    温文的嘴里得非常漂亮。

    可吴正知道，她的不在意成绩绝对是假的。

    对于年轻的温文来，能当上这个班主任，绝对是她职业生涯的一个机会，而她带的班级若是在各项比赛中能有一个好成绩的话，那就会成为她的工作业绩和资本，她在学校的前途就会好很多。

    这是一个重视荣誉的年代，尤其是在学校。

    一切以成绩话。

    所以吴正知道，温文嘴里得漂亮，但最起码，她是不希望初二（1）班在比赛中垫底的，更不喜欢初二（1）班被其它班级打得还手之力。

    这应该就是温文出现在体育课的原因，而她那些得很漂亮的话，又是她的温柔杀。

    这搞得吴正不组织练球都不好意思了。

    唉，让人难以拒绝的温柔杀。

    那就练吧！

    这种班级比赛的练球别指望体育老师帮忙。

    在这个年代的体育课，除了一些大纲规定的教学内容之外，大部分的时间是学生们自己在打球玩。

    所以组织练球还得靠吴正自己。

    吴正把准备参加比赛的10个人叫到了一起。

    怎么练？

    初中部的比赛是初中全部六个班分在一组的，比赛场次不算多，总共也就五场组赛，以及一场可能的前三名的排名赛。

    排名赛有没有得打，那还得看初二（1）班能否不在组赛中垫底，成为最后两名。

    稍稍有点难度！

    这是因为初二（1）班除了要跟同年级的二班比之外，还得和初三的两个班相比。

    在初中时代，差一年，就在身体条件和技术水平方面相差一大截。

    最起码，在平均个头方面就差不少。

    比如吴正，他现在的个头大概1米7左右，到初三就会窜到175以上。

    必须得想想办法。

    吴正开始认真起来。

    这是他的风格。

    很多事，他要么就不做，要做就要尽力做到最好，哪怕这只是一次很儿科的初中部篮球比赛。

    他准备先把包括自己在内的10人分成两队，打一次全场以看看大家的水平。

    是骡子是马，得拉出来试试。

    情况比他想象的要好。

    对于班上的这些初中生尤其是住校生来，他们呆在学校是没啥娱乐活动的，因此他们放学后大部分的时间就泡在球场上，以篮球为主，乒乓球和足球也有一部分人。

    因此，班上很多同学球技并不差，并且相互间的配合还相当默契，吴正自己跟刘翼飞两人反而不怎么熟悉其他人的打法。

    不是太菜就好。

    吴正发现，球队的这些人里，不少人是各有特长的。

    比如刘翼飞，他的特点就是速度块，打得一手好快攻，从中场几步就能冲到篮下，然后准确上篮。

    此外，他的三分线附近远投准度也很好。

    稍微弱一点的是变向带球，还有中投的力度把握好像也稍稍有点差。