几?乎不需要什么思考，这些零碎拼图所?组成的碎片就自然而然地?出现在?了他们脑海里，所?要做的只是按部就班将拼图放到该放的位置而已。

    为?了方便大家拼图，节目组特?地?给小朋友们准备了一块拼图毯，用以安置已经确定好了位置的碎片，只可惜拼图的难度实?在?太大，这个拼图毯对前两组小朋友来说简直称得上鸡肋，根本就没有一组小朋友进展到“放对位置”这个阶段！

    不过?对祁澜和喻安安来说，二人显然不存在?这个问题。

    有两个人共同参与这个游戏的好处就在?于可以通力合作，在?观众们惊讶的目光里，两个小朋友你一块我一块地?在?拼图毯上摆放了起?来。

    而且，两人的拼图方式虽然都很?超出常人的理解，却又格外有默契。

    一般人拼拼图，都是一块一块拼的，从一个角落开始慢慢向外面延伸，直到基本拼出一个局部的图形，这样做的好处是进度非常直观，也不需要刻意去想去记自己拼到了哪里，不过?相对应的，寻找所?需要的拼图碎片就得花一番功夫。

    但祁澜和喻安安并不是这样，他们压根就没有“寻找”这个过?程，而是随便拿起?来一块就直接往拼图上放，拿到什么就是什么！

    这么做的结果就是，观众们对他俩拼的图案完全摸不着头脑，两人现在?已经拿了十几?块了，但是场上压根就没有任何两块已经对合在?了一起?看上去是相接的，也没有任何一块占据了四个角落的位置，整体给人的观感就是在?拼图毯上随即放了一些或黑或白的碎片而已。

    【？还有这么拼拼图的吗，这我还是第一次见?。】

    【这样拼真的不会拼错吗，要是有原图照着我还能?勉强理解，这么凭空拼，这些位置乱七八糟的碎片究竟是怎么确定方位的呀，别说方位了，这些单色的没有图案的碎片，就连朝向都很?难确定啊。】

    【数学使我快乐：emmm，能?说吗，我师兄就是那种玩拼图不需要看原图的人，有些人是可以在?脑海里想出原图的，只要空间思维能?力好就行了。】

    【srds，不需要原图能?拼图确实?是空间思维能?力和想象力好的人能?做到的，但像他们现在?这样完全不用思考直接拿起?来一块碎片就凌空放，还是有些难以理解吧？这真的是人脑能?做到的吗？】

    尽管观众们难以理解，但坐在?桌前的两个人显然不会为?了让观众们看清他们的动作而放慢速度，两个小朋友的动作实?在?太利落，以至于让人不由怀疑，限制他们的速度的或许不是脑速而是手速。

    熊猫毕竟是国人都很?熟悉的一种生物，大家的脑海里都知道熊猫长什么样，因此?在?画面才拼出来一半左右的时候，大家也就连看带蒙，终于看出了大概的熊猫轮廓，也不得不承认，两个小朋友拼的好像还真是对的！

    在?完成整张拼图的过?程中，两人没有一次调整过?已经在?拼图毯上放好的碎片，拼图的手法就像画画一样，下了笔就再没有修改的必要。

    节目组给出的时间是十分钟，但实?际上，时间才过?去大约三分钟，画面就已经完成了五分之四，只剩下几?个零星的碎片没有被填进去，这些碎片分布在?画面的各个位置，但拼图进展到了这个时候，已经是所?有观众都能?看懂的了，在?大家震惊的目光中，祁澜和喻安安依旧保持着一开始的速度，你一片我一片地?将最后的空缺都填补好。

    最终展现在?大家面前的，赫然就是一只憨态可掬的完整熊猫！

    【天哪，刚刚他们开始的时候我也跟着掐了表，这才三分十五秒一七，这还要加上网络延迟的时间误差，这也太神了吧！】

    【真的太不可思议了orz，这