掌声，毛竹峰站在何建民边上朝大家微微颔致意。

    何建民：“茶州大学倡导‘中西融合、古今贯通、文理渗透’的学风，一批学界泰斗在校园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况。广大师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻国家的教育方针，实行教学科研生产三结合，与老一辈国学大师的关心爱护是分不开的。竹老热心公益事业，关怀茶州新一代青年成长，垂范学子的风采一直令我们受益匪浅，终生难忘。今，竹老来到这里，一是为了指导我们学校当前的教育工作，二是走入广大学生中间，看看时下年轻人的精神面貌，了解大家的思想动态，三是走近生活，获取艺术的灵感。竹老来听我们大学老师的书法课，既是课任老师的压力，也是广大同学的福气。请各位同学端正学习态度，如果有谁在课堂上无视学习纪律，必将受到学校的严惩！”

    不愧是中文系的系主任，讲话言的套话占了一大半。

    竹老微笑着摆摆手道：“何主任，我今来，是临时起意，没想过太多，你们都不必太严肃了。大家上课时可以把我当做空气，平时怎么上就怎么上，不必有太多顾虑和负担。大学嘛，是自由挥的地方，我今不想讲太多话，何主任，你看……”

    这话等于是打了何建民的脸，台下响起一阵善意的笑声。

    何建民忙伸手道：“竹老，请。”上前虚扶着毛竹峰向后排走去，沿途经过座位之间的走道，同学们纷纷起身鼓掌。

    走到后面，何建民一眼现正朝自己冷笑的可恶的宋保军，脚步一滞，随即当做什么都没看见。

    不想宋保军满脸堆笑站起，一挺身牢牢卡在何建民身前，伸手接住竹老，笑道：“竹老，您慢点。”

    他的笑是带有虚伪人格“迷幻”赋的笑容，生让人觉得无比真诚，看不出一点真假造作。尤其眉眼弯弯，嘴角勾起，露出两排洁白整齐的牙齿，从上至下脸庞每一个毛孔都透出喜悦之意，简直叫人怀疑这孩子是不是连中了五次福彩大奖。

    有道笑容是最优质的名片，竹老见这学生笑得真诚，顿时心生好感，：“不碍事，不碍事。”

    宋保军一撅屁股，将急于抢位的何建民推开半步，笑道：“竹老是我市之瑰宝，自当谨慎一些。”

    何建民被凭空抢走献殷勤的机会，压着火气：“宋保军，你来这里碍手碍脚干什么？快让开！”

    毛竹峰：“何主任，你不要太紧张了，这位同学也是一番好意。同学啊，你叫什么名字？”

    宋保军扶着毛竹峰在边上的空位坐下，：“竹老，我是中文系古文二年级一班的学生宋保军，一直仰慕您的风采，敬慕您的人格。您写的《远别离》长卷举世罕见，当为我国弘扬中华民族文化之精髓。”

    “哦，好，好。”毛竹峰虽然类似的马屁话不知听过几千几万次，但从这满脸真挚的学生口中出，仍觉得欢喜。

    何建民抢过去坐在竹老身边，道：“宋保军，快要上课了，你还不坐好？”

    “是、是。”

    前排6续有同学向毛竹峰表示问候，竹老一一微笑应答。

    课任教授裘元成后脚跟着走进教室，站在台上朝后方竹老的方向深深弯腰鞠躬，诚挚的：“老师不顾六十五岁高龄和心血管疾病的危险，特意来听我的讲课，实在叫人诚惶诚恐，不知怎么办才好。老师一生桃李满下，却仍然记挂着我这个不成器的弟子。我不知何以未报，自当认真讲课，不堕了您的名头。”

    众人又是一阵掌声，这才明白裘元成原来是毛竹峰的弟子。

    也不点名，直接开讲北宋四大家，苏、黄、米、蔡。这四大书法家前面已经单独列出来讲过，现在并列起来重新做一次完整的总结，内容也比单独讲解其中一人